Turinys:
- Svertinio vidurkio apibrėžimas
- Išlyginti svyravimus
- Netolygių duomenų sąskaitos
- Daroma prielaida, kad lygios vertės yra lygios
Svertiniai vidurkiai arba svertiniai būdai imasi numerių serijos ir priskiria jiems tam tikras vertybes, atspindinčias jų reikšmę ar svarbą skaičių grupėje. Apskaičiuotas vidurkis gali būti naudojamas apskaitos, investavimo, klasifikavimo, gyventojų tyrimų ar kitų sričių, kuriose renkami dideli skaičiai, tendencijoms įvertinti. Sverto vidurkio panaudojimo privalumas yra tas, kad jis leidžia galutiniam vidutiniam skaičiui atspindėti santykinį kiekvienos vidutinės vertės skaičių.
Svertinio vidurkio apibrėžimas
Norint nustatyti svertinį vidurkį, turite priskirti vertę kiekvienam skaičiui, kurį norite vidutiniškai, ir tada padauginkite vertę atitinkamais skaičiais. Pridėkite visų šių dauginamųjų verčių sumą ir padalinkite ją iš visų pradinių verčių sumos. Tai suteiks svertinį vidurkį, kuriame atsižvelgiama į kiekvieno jūsų mėginio skaičiaus santykinę svarbą.
Išlyginti svyravimus
Svarbiausias svertinių atsargų ir apskaitos vidurkių privalumas yra tas, kad jis sušvelnina rinkos svyravimus. Normalus vidurkis gali būti blogas atsargų tendencijų rodiklis, kuris gali turėti didelių svyravimų per trumpą laiką. Pagal svertinį vidurkį atsižvelgiama į šiuos svyravimus atsižvelgiant į tai, kiek laiko jie praleidžia tam tikra kaina. Svertinis vidurkis atspindi ilgalaikį ir nuoseklų akcijų vertinimą.
Netolygių duomenų sąskaitos
Gyventojų tyrimuose arba surašymo duomenimis, tam tikri gyventojų segmentai gali būti per mažai arba per mažai. Į svertinius vidurkius atsižvelgiama į tas dalis, kurios gali turėti nevienodą atstovavimą, ir jos atsiskaito už tai, kad galutinis produktas atspindėtų labiau subalansuotą ir vienodą duomenų aiškinimą. Šis vidurkis yra ypač naudingas duomenims, susijusiems su demografija ir gyventojų skaičiumi.
Daroma prielaida, kad lygios vertės yra lygios
Sverto vidutinės sistemos nauda yra ta, kad ji daro prielaidą, kad lygios vertės yra lygiavertės proporcingai. Pavyzdžiui, mokytojas gali norėti nustatyti santykinį savo pirmųjų greiderių amžių. Ji žino, kad visi studentai yra 4, 5 arba 6 metų amžiaus. Ji gali suskaičiuoti kiekvienos amžiaus grupės studentų skaičių ir paskaičiuoti vidutinį svertinį vidurkį nustatant studentų vidurkį. Dėl šios priežasties jos užduotis yra paprasta, nes ji gali manyti, kad visi penki vaikai bus vienodai ir vienodai vertinami galutiniame vidurkyje.